Aktualności

          • Projekt edukacyjny ,,Wolna Książka- Podaj Dalej"

            /27.04.2026/

            Projekt edukacyjny ,,Wolna Książka- Podaj Dalej" został zainaugurowany 23 kwietnia w Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Celem jest rozpowszechnienie idei bookcrossingu oraz promocja czytelnictwa. 

            UCZNIOWIE!

            Na parapecie holu głównego stoją dwie skrzynki z książkami, po które możecie sięgnąć w dowolnej chwili. Przeglądajcie, czytajcie. Jeśli się Wam spodoba, możecie zabrać ze sobą do domu, przeczytać i oddać lub...zostawić sobie, ale przynieść inną, którą chciałbyś/chciałabyś się podzielić. 

              Aby projekt przetrwał, kluczowe jest dbanie o wspólne dobro. Skrzynka opiera się na wzajemnym zaufaniu: ,,Szanuj każdą kartkę tak, jak chciałbyś, aby szanowano Twoją własność. Nie zaginaj rogów, nie pisz po książkach i dbaj, by wróciły w takim stanie, w jakim je znalazłeś”.

            MIŁEJ LEKTURY!

          • I Maraton Polonistyczny w SP 7

            /27.04.2026/

            24 kwietnia w naszej szkole odbył się pierwszy maraton polonistyczny. Wzięło w nim udział 24 ósmoklasistów. Młodzież zmierzyła się z 9 zestawami zadań o różnym stopniu trudności sprawdzające umiejętność pisania krótkich wypowiedzi, gramatykę, interpunkcję, ortografię. Zadania były otwarte i zamknięte. Po dwóch godzinach zmagań uczniowie wyszli z głową pełną przemyśleń, bo przećwiczyli średnio 20 różnych typów zadań.

          • Moduł 6: "Ja tworzą klimat mojej klasy"

            /27.04.2027/

            Na ostatnich już zajęciach z cyklu: " Stop Hejt! Słowa mają moc -wybieraj mądrze" uczniowie rozwijali świadomość wpływu własnych słów i zachowań na inne osoby. Poprzez dyskusję na temat: co psuje, a co buduje atmosferę w klasie (jakie słowa i zachowania), jakim jestem kolegą /koleżanką, co lubię w mojej klasie, a co chciałbym zmienić -dzieci uczyły się autorefleksji oraz rozpoznawania swoich postaw w relacjach klasowych. Wspólnie opracowywały Kodeks Języka Szacunku oraz tworzyły plakaty podsumowujące cały projekt "Stop Hejt". Pamiętajmy, że słowa niosą ogromny przekaz: mają moc i dodają siły lub mogą ranić, zostawiając trwałe ślady w psychice; wpływają na klimat całej klasy. Każdy z nas powinien być strażnikiem dobrego słowa dbając o to, aby klasa była miejscem, gdzie każde dziecko czuje się ważne, zauważone i traktowane z życzliwością.

            5

          • 7b w Wilnie i Trokach

            /27.04.2026/

            „Litwo, Ojczyzno moja! Ty jesteś jak zdrowie…” – tak brzmią pierwsze słowa mickiewiczowskiego poematu „Pan Tadeusz”. To one zainspirowały nas do odwiedzenia „kraju lat dziecinnych” naszego romantycznego wieszcza, a także do zobaczenia Wilna –miasta tak bliskiego sercu poety. Ruszyliśmy zatem szlakiem Adama Mickiewicza i stanęliśmy przed Ostrą Bramą, skąd spoglądała na nas połyskująca i „świecąca” Matka Boska, odwiedziliśmy klasztor bazylianów, gdzie poeta był więziony za działalność w Towarzystwie Filomatów, a potem zesłany w głąb Rosji. Stanęliśmy też na dziedzińcu Uniwersytetu Wileńskiego, na którym studiował Adam Mickiewicz. Nasza przewodniczka pokazała nam dwie kamienice, w których mieszkał poeta w czasach studenckich. Być może w jednej z nich powstały „Dziady” cz.II? Urzekło nas wileńskie Stare Miasto z uroczymi kamieniczkami, licznymi kościołami, cerkwiami,  wąskimi uliczkami, tajemniczymi podwórkami, skąd prawie zawsze spoglądały na nas figurki świętych czy Jezusa. Miasto ma swojego patrona św. Krzysztofa, którego wizerunek widnieje w herbie stolicy Litwy. Mieliśmy wrażenie, że cały czas czuwał on nad nami,  wszędzie też towarzyszyła nam cicha obecność Panienki Ostrobramskiej. Ma Wilno też i swoje nowe oblicze. Ze Wzgórza Gedymina – założyciela miasta – rozpościera się wspaniały widok na rzekę Wilię i mosty łączące starą część Wilna z nowoczesnymi jego dzielnicami. To tam, w cieniu futurystycznych wieżowców ze szkła i falistej drewnianej posadzki wypełniającej tę nowoczesną przestrzeń wileńskiego City rozciągają się niezwykłe sady z kwitnącymi na biało i różowo japońskimi wiśniami – sakurami. Przechadzając się pod rozłożystymi koronami kwitnących drzew, można zapomnieć o wszystkim, co nas smuci, martwi i boli. Zachwycił nas ten niezwykły, magiczny ogród, przez chwilę myśleliśmy, że jesteśmy w Japonii, a nie w stolicy Litwy. Atrakcją dla wielu z nas okazała się wizyta na Wieży TV – której wysokość wynosi 326,5 metra. Jest to najwyższy wolno stojący budynek na Litwie, 8 pod względem wysokości w Europie i 26 na świecie! Taras widokowy znajduje się na wysokości 165 metrów. Wewnątrz działa restauracja. Przy dobrej widoczności można podziwiać wspaniałą panoramę Wilna i okolic w promieniu 50 kilometrów. Nie wszyscy jednak mieli odwagę wejść na taras i walczyć z bardzo silnym, porywistym wiatrem. Ci, którzy się na to odważyli, mieli naprawdę niezapomnianą przyjemność i zapewnioną mocną dawkę adrenaliny! W drodze powrotnej do Giżycka odwiedziliśmy Troki – dawną historyczną stolicę Księstwa Litewskiego. Mogliśmy podziwiać tam wspaniały zamek na wyspie znajdującej się na jeziorze Galwa. Niestety, obiekt ten nie zachował się w oryginalnym stanie, tylko został zrekonstruowany w XX wieku.  Do dziś jednak w tej miejscowości mieszkają Karaimi -  niewielka społeczność pochodzenia tureckiego, wywodząca się głównie z Krymu. W średniowieczu sprowadził ich na tereny Wielkiego Księstwa Litewskiego książę Witold. Odtąd stanowią oni część społeczności Litwy – zachowali jednak swoją kulturę, język i znakomitą kuchnię! Przysmakiem są kibiny – wyborne pierogi wypełnione farszem mięsnym lub warzywnym. Troki był to ostatni punkt naszej trzydniowej, klasowej wycieczki. Z całego serca zachęcamy do odwiedzenia Wilna i Troków! A nam już się marzą inne, dalekie podróże😊

             

            4

          • Dzień Książki i Praw Autorskich w bibliotece szkolnej

            /27.04.2026/

            Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich w naszej bibliotece odbył się 23 kwietnia. Chętne klasy I – III odwiedzając w tym dniu czytelnię, wzięły udział w zajęciach. Uczniowie dowiedzieli się po co obchodzimy to święto, jaka jest jego historia oraz jakie korzyści płyną z czytania książek. Ważnym aspektem lekcji było omówienie zagadnienia praw autorskich. Z odpowiedzi uczniów na zawarte w quizie pytania wynika, że wiedzą oni jak szanować twórczość innych osób i chronić prawa autorów. Bez wątpienia taka wiedza przyda się uczniom w przyszłości. Dziękujemy za wspólne świętowanie!!!

            2

          • Zbiórka elektrośmieci w SP7

            /17.04.2026/

            DRODZY UCZNIOWIE I RODZICE!

            Nasza szkoła przystąpiła do projektu ekologicznego „WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”.

            Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej Dzieci i Młodzieży oraz edukacja w zakresie właściwego gospodarowania odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny nasza szkoła otrzyma bon, który wykorzystamy na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych.

            WYSTARCZY MOBILIZACJA DO DZIAŁANIA, PORZĄDKI DOMOWE I CHĘCI! MAMY NADZIEJĘ, ŻE PRZYŁĄCZYCIE SIĘ DO ZBIÓRKI I POMOŻECIE NAM ZEBRAĆ JAK NAJWIĘCEJ!

            NA ZBIÓRKĘ MOŻNA ODDAWAĆ:

            KOMPUTERY, DRUKARKI, MONITORY, TELEFONY, SPRZĘT RTV I AGD, KABLE ITP.

            UWAGA! PROSIMY NIE PRZYNOSIĆ:

            TONERÓW,BATERII, LAMP I ŚWIETLÓWEK.

          • Każdy uczeń zna i wie Kolejowe ABC

            /17.04.2026/

            17 kwietnia 2026r. klasy 2A i 3C wzięły udział w warsztatach zorganizowanych w ramach kampanii Kolejowe ABC.

            Kampania Kolejowe ABC III to zainicjowana przez Urząd Transportu Kolejowego trzecia edycja programu edukacyjnego z zakresu bezpieczeństwa na terenach kolejowych.

            Celem inicjatywy jest uwrażliwienie dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, nauczycieli i wychowawców na zasady bezpieczeństwa obowiązujące na przejazdach kolejowych, dworcach, peronach i w pociągach oraz promowanie wzorców odpowiedzialnego zachowania się w pobliżu torów.

            Podczas warsztatów uczniowie poznali zasady właściwego zachowania się na przejazdach kolejowych, peronach oraz w pociągach. Dzięki interaktywnym formom nauki, takim jak prezentacje multimedialne, filmy edukacyjne oraz ćwiczenia praktyczne, uczestnicy mogli w przystępny sposób przyswoić ważne informacje.

            Udział w zajęciach był cennym doświadczeniem, które przyczyniło się do podniesienia poziomu wiedzy oraz odpowiedzialności uczniów w zakresie bezpieczeństwa. Warsztaty spotkały się z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony uczestników.

            14

          • Robot Photon Edu uczy angielskiego

            /16.04.2026/

            Dzieci z klasy 1D utrwalały język angielski w niezwykle angażujący sposób – poprzez zabawę z robotem Photon Edu. Tematem zajęć były zwroty „I can” (umiem) oraz „I can’t” (nie umiem), które uczniowie poznawali i ćwiczyli w praktyce.

            Zajęcia rozpoczęły się od krótkiej rozgrzewki językowej, podczas której dzieci podawały przykłady czynności, które potrafią wykonywać, np. „I can jump”, „I can run”, a także tych, których jeszcze nie umieją – „I can’t swim” czy „I can’t skip”. Następnie do akcji wkroczył robot Photon, który stał się głównym bohaterem lekcji.

            Uczniowie programowali robota tak, aby reagował na różne komendy związane z omawianymi zwrotami. Na przykład, gdy dziecko mówiło „I can dance”, robot zmieniał kolor czułek na zielono. Natomiast przy zdaniu „I can’t jump” czułki Photona stawały się czerwone. Dzięki temu dzieci nie tylko powtarzały słownictwo, ale także łączyły język z działaniem i emocjami.

            Zabawa z robotem wzbudziła ogromne zainteresowanie i zaangażowanie uczniów. Dzieci chętnie pracowały w grupach, wspólnie wymyślały nowe zdania i testowały swoje pomysły. Nauka przez ruch i interakcję sprawiła, że zwroty „I can” i „I can’t” zostały przez nich łatwo zapamiętane.

            Lekcja pokazała, że wykorzystanie nowoczesnych technologii, takich jak robot Photon Edu, może skutecznie wspierać naukę języków obcych już od najmłodszych lat, czyniąc ją jednocześnie ciekawą i pełną radości.

            #labolatoriumprzyszłości

          • Wyniki konkursu logopedyczno-plastycznego

            /16.04.2026/

            Z okazji Europejskiego Dnia Logopedy odbył się w naszej szkole konkurs skierowany
            do uczniów klas I-VIII.
            Jego głównym celem było upowszechnianie wiedzy logopedycznej i dbałość o poprawną
            wymowę.
            Zadaniem każdego uczestnika było wykonanie pracy plastycznej będącej ilustracją
            do wybranego „łamańca językowego”, wiersza logopedycznego lub własnej rymowanki.
            Komisja w składzie: Anna Brzozowska-Futyma i Jolanta Olech wyłoniła zwycięzców.

            Zwycięzcy konkursu:

            I miejsce
            1. Koniuszewska Zofia, kl.2a
            2. Wasiak Tomasz, kl.1c
            II miejsce
            1. Ciołek Anna, kl.3a
            2. Krajewski Florian, kl.1c
            III miejsce
            1. Garbowicz Helena, kl.3a
            2. Miciukiewicz Adam, kl.1a
            Wyróżnienia:
            1. Dobuszewska Lena, kl.3a
            2. Garbowicz Liliana, kl. 5a
            3. Gawior Olivier, kl.3a
            4. Stankiewicz Maja, kl.5c
            Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe oraz słodycze.
            Konkurs zorganizowały logopedki szkolne – Anna Brzozowska-Futyma i Jolanta Olech.

            4

          • REKO-EKO w 5B

            /16.04.2026/

            Klasa Vb wzięła udział w Mazurskich Warsztatach Komunalnych "REKO-EKO" na terenie Zakładu Unieszkodliwiania Odpadów Komunalnych w Spytkowie. Poznaliśmy technologię przetwarzania bioodpadów i produkcji organicznego nawozu "Żyźniak". Uczniowie samodzielnie przygotowali sadzonki pomidorów. Mogli również przyjrzeć się codziennej pracy zakładu przetwarzającego odpady.

          • Warsztaty kulinarne w 6C

            /16.04.2025/

            Klasa 6C wzięła udział w warsztatach kulinarnych, podczas których uczniowie mieli okazję samodzielnie przygotować pyszne tortille z kurczakiem i świeżymi warzywami. Pod okiem prowadzącego poznali zasady bezpiecznej pracy w kuchni oraz nauczyli się, jak odpowiednio dobierać i łączyć składniki. Wspólne gotowanie sprawiło wszystkim dużo radości, a przygotowane potrawy okazały się bardzo smaczne. Warsztaty były nie tylko świetną zabawą, ale również cenną lekcją praktycznych umiejętności. Po warsztatach w ramach deseru uczniowie zaszli na przepyszne lody.

            8

          • XI Marszobieg dla autyzmu

            /16.04.2026/

            Dnia 11 kwietnia odbył się XI Marszobieg dla autyzmu . Głównym organizatorem było Stowarzyszenie "Podaruj dziecku radość" działające przy SP3 w Giżycku. Jak co roku Nasza Szkoła również włączyła się w obchody tego dnia. Impreza rozpoczęła się na Pasażu Portowym gromadząc spory tłum mieszkańców i włodarzy miasta .Uczniowie z SP7 wraz z rodzicami także nie zawiedli. Podczas uroczystości można było dokładnie zapoznać się z tematem autyzmu. Zaopatrzeni w niebieskie gadżety -upominki od organizatora- maszerowaliśmy ulicami miasta, aż dotarliśmy do mety mieszczącej się na Wzgórzu Świętego Brunona . Na miejscu było wiele atrakcji : alpaki ,dmuchane kule, trampoliny, sprzęt wojskowy. Każdy mógł zrobić pamiątkowe zdjęcie z wielką maskotką, skosztować kiełbaski z grilla, czy pysznych ciast i deserów. Szkoła SP 7 otrzymała dyplom w podziękowaniu za udział w tak ważnym wydarzeniu. Dziękujemy wszystkim Uczestnikom za obecność i zaangażowanie.Pokazaliśmy, że jesteśmy tolerancyjni i solidaryzujemy się z osobami w spektrum autyzmu.

            4

          • Warsztaty kulinarne w 1a

            /15.04.2026/

            14 kwietnia uczniowie klasy 1a wzięli udział w wyjątkowych warsztatach kulinarnych w Pracowni Kulinarnej Juszkiewicz & Baryga przy ulicy Dąbrowskiego w Giżycku. Było pysznie, wesoło i bardzo… naukowo! 😊

            Dzieci poznały tajniki przygotowania idealnych gofrów – dowiedziały się, jak ważne są proporcje i kolejność dodawania składników. Z wielkim zaangażowaniem rozróżniały produkty sypkie od mokrych, a przy tym świetnie się bawiły.

            Od dziś wszyscy są zgodni – „jesteś tym, co jesz”, a zdrowe jedzenie to podstawa! Dzięki znakomitej współpracy i sprawdzonemu przepisowi powstało pyszne, zdrowe drugie śniadanie.

            Młodzi kucharze już teraz mają nadzieję, że takie kulinarne spotkanie w stylu Master Chefa powtórzy się niebawem! 🍓🧇

          • Zapraszamy na Maraton Polonistyczny

            /15.04.2026/

            Zapraszamy uczniów klas ósmych do udziału w Maratonie Polonistycznym, podczas którego poćwiczą rozwiązywanie zadań z języka polskiego do E8.

            Termin: 24 kwietnia 2026r., godz. 17-19

            Miejsce: parter bloku B, przy sali B7

            Zapisy u pani Justyny Kozłowskiej do 22 kwietnia.

            Można zabrać ze sobą jedzenie i picie. 

             

          • Ortograficzny Escape Room w 4A

            /15.04.2026/

            Uczniowie klasy 4a w niecodzienny sposób utrwalali zasady ortograficzne, biorąc udział w szkolnym pokoju zagadek (escape roomie). Nauka połączona z zabawą okazała się strzałem w dziesiątkę!

            Podczas zajęć uczniowie rozwiązywali różnorodne łamigłówki i zadania językowe, które wymagały nie tylko znajomości ortografii, ale także sprytu, współpracy i logicznego myślenia. Emocje sięgały zenitu – każda wskazówka przybliżała uczestników do odkrycia kolejnego etapu gry.

            Najwięcej ekscytacji wzbudziła tajemnicza, magiczna walizeczka, do której prowadził specjalny kod. Jego rozszyfrowanie wymagało poprawnego wykonania wszystkich zadań. Gdy w końcu udało się ją otworzyć, na uczniów czekała słodka niespodzianka – cukierki!

            To była pełna radości, zaangażowania i pozytywnych emocji lekcja, która na długo pozostanie w pamięci uczniów.

             

          • Trzymaj Formę

            /13.04.2026/

            Kolejne zdrowe wyzwanie w ramach projektu „Trzymaj Formę”! Uczniowie klasy 5b przygotowali pyszne, kolorowe soki i koktajle, udowadniając, że zdrowe nawyki mogą iść w parze z dobrą zabawą. Było smacznie, radośnie i bardzo twórczo!

          • Szkolny Maraton Matematyczny

            /13.04.2026/

            Ostatni w tym roku szkolnym maraton matematyczny (a może i nie?) zgromadził 26 uczniów z klas ósmych. Wspólnie rozwiązali 147 zadań egzaminacyjnych różnego typu.

            Dziękujemy wszystkim, że zechcieli piątkowe popołudnia poświęcić na szlifowanie matematyki. 

            Administratorem danych osobowych jest Szkoła Podstawowa Nr 7 im. Janusza Korczaka w Giżycku, ul. Wodociągowa 8, 11-500 Giżycko. Państwa dane osobowe przetwarzane są zgodnie z Rozporządzeniem Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. (RODO) oraz ustawą o ochronie danych osobowych z dnia 10 maja 2018 r.Szczegółowe informacje dotyczące przetwarzania danych osobowych dostępne są pod wskazanym linkiem:

            https://sp7gizycko.edupage.org/a/nasza-szkola?eqa=dGV4dD10ZXh0L2Fib3V0JnN1YnBhZ2U9NCZza2dkeWVhcj0yMDI1

          • Z cyklu „Starsi młodszym” w ramach projektu „Trzymaj formę”

            /08.04.2026/

            Uczennice klasy VII b przeprowadziły wyjątkowe zajęcia dla młodszych kolegów i koleżanek z klasy I . Tematem spotkania był talerz zdrowego odżywiania. Dziewczyny w ciekawy i przystępny sposób opowiedziały o zasadach zdrowej diety, angażując najmłodszych do wspólnej nauki i zabawy. Zajęcia wzbudziły duże zainteresowanie wśród pierwszoklasistów, a co najważniejsze... zaszczepiły w nich ziarenko zdrowych nawyków.  Brawo dla naszych uczennic za zaangażowanie i świetnie poprowadzone zajęcia!

          • Wielkanocne baranki w IB

            /03.04.2026/

            Przed świętami nawet na plastyce jest świątecznie. Dzieci wykonały jadalne  wielkanocne baranki . Praca sprawiła wszystkim wiele radości .

            3