Zajęcia kulinarne w ramach projektu "Trzymaj formę"

Zaczęło się od dyskusji na temat tego, jak ważne jest drugie śniadanie. Szybko rozmowa zamieniła się w czyn.

Najpierw moi wspaniali uczniowie opracowali przepis na gofry i lemoniadę, na kolejnych zajęciach zrobiliśmy najsmaczniejsze i najzdrowsze gofry na świecie oraz lemoniadę.

Było zapisywanie, czytanie, przeliczanie, odmierzanie...

Było rozbijanie, nasypywanie, nalewanie

A potem degustacja lemoniady i gofrów z dżemem pigwowym i truskawkowym, borówkami...

Była też dyskusja, której kwintesencja, przyznam, nie była zaskakująca. Otóż wszyscy jednocześnie stwierdzili, że najwięcej radości sprawiło im przygotowywanie jedzenia, a nie sama konsumpcja